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Que créer	Script de la leçon
Quel sujet	Mathématiques
Quel sujet?	La multiplication
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou grade 4
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Script de la Leçon : La Multiplication

Durée : 30 Minutes

Introduction

Bienvenue à notre leçon sur la multiplication ! Aujourd'hui, nous allons explorer ce concept mathématique fondamental et apprendre comment l'utiliser dans notre vie quotidienne. La multiplication est simplement une façon de faire des additions répétitives, et nous allons voir comment cela fonctionne.

Objectifs de la leçon

• Comprendre le concept de multiplication.
• Apprendre à effectuer des multiplications simples.
• Utiliser la multiplication pour résoudre des problèmes pratiques.

Partie 1 : Qu'est-ce que la multiplication ?

La multiplication est une opération mathématique qui nous permet de trouver le total d'un certain nombre d'éléments, répétés plusieurs fois. Par exemple, si vous avez 3 paquets de 4 bonbons chacun, au lieu d'additionner 4 + 4 + 4, vous pouvez simplement multiplier 3 par 4.

Formule de base : [ a \times b = c ] où a est le nombre de groupes, b est le nombre d'éléments dans chaque groupe, et c est le total.

Partie 2 : Les tables de multiplication

Il est crucial de mémoriser les tables de multiplication, surtout celles de 1 à 10. Voici un aperçu des tables de multiplication de 1 à 5 :

Multiplication	Résultat
1 × 1	1
1 × 2	2
1 × 3	3
1 × 4	4
1 × 5	5
2 × 1	2
2 × 2	4
2 × 3	6
2 × 4	8
2 × 5	10
3 × 1	3
3 × 2	6
3 × 3	9
3 × 4	12
3 × 5	15
4 × 1	4
4 × 2	8
4 × 3	12
4 × 4	16
4 × 5	20
5 × 1	5
5 × 2	10
5 × 3	15
5 × 4	20
5 × 5	25

Partie 3 : Exercices pratiques

Maintenant que nous avons vu les concepts de base, mettons cela en pratique avec quelques exercices !

1. Si chaque élève dans une classe a 6 crayons et qu'il y a 5 élèves, combien de crayons y a-t-il en tout ?

   • Réponse : ( 6 \times 5 = 30 ) crayons.

2. Une boîte contient 4 paquets de 3 biscuits. Combien de biscuits y a-t-il en tout ?

   • Réponse : ( 4 \times 3 = 12 ) biscuits.

3. Une vitrine a 8 étagères, et chaque étagère peut contenir 2 jouets. Combien de jouets peut contenir la vitrine au total ?

   • Réponse : ( 8 \times 2 = 16 ) jouets.

Conclusion

Nous avons découvert que la multiplication est un outil puissant qui nous aide à effectuer des calculs rapidement. Souvenez-vous des tables de multiplication, car elles vous seront utiles dans de nombreux cas !

Devoir

Pour pratiquer ce que nous avons appris, complétez les exercices suivants :

1. Si un jardin a 7 rangées de fleurs et qu'il y a 4 fleurs dans chaque rangée, combien de fleurs y a-t-il en tout ?
2. Un paquet de bonbons contient 5 bonbons, et vous avez 6 paquets. Combien de bonbons avez-vous en tout ?
3. Une boîte de crayons a 3 compartiments, chacun contenant 10 crayons. Combien de crayons y a-t-il dans la boîte ?

Réponses Correctes

1. ( 7 \times 4 = 28 ) fleurs.
2. ( 5 \times 6 = 30 ) bonbons.
3. ( 3 \times 10 = 30 ) crayons.

Merci d'avoir participé à la leçon ! N'oubliez pas de revoir les tables de multiplication à la maison !