Vollständige Lektion | Erstellen Sie für eine Lehrkraft eine Reihe von Inhalten für eine Unterrichtsstunde, beginnend mit dem Unterrichtsplan. Jeder neue Materialblock muss mit einer H1-Überschrift beginnen (andere Unterüberschriften müssen H2, H3 usw. sein). Wenn Sie benötigte Bilder beschreiben, schreiben Sie diese Beschreibungen in geschweifte Klammern, zum Beispiel: {Ein Bild eines Dreiecks} |
Welches Thema | |
Welche Länge (min) | 30 |
Welche Altersgruppe | Jahr oder Klasse 8 |
Klassengröße | 20 |
Welcher Lehrplan | |
Vollständiges Skript einbeziehen | |
Frühere Hausaufgaben überprüfen | |
Bitten Sie einige Schüler, ihre Hausaufgaben zu präsentieren | |
Fügen Sie eine physische Pause hinzu | |
Gruppenaktivitäten hinzufügen | |
Hausaufgaben einbeziehen | |
Richtige Antworten anzeigen | |
Folienvorlagen vorbereiten | |
Anzahl der Folien | 5 |
Ausfüllkarten für Schüler erstellen | |
Erstellen Sie kreative Backup-Aufgaben für unerwartete Momente |
Kunst und Kreativität – Einführung in verschiedene Kunstformen
Jahr / Klasse 8
30 Minuten
20
Entspricht dem nationalen Lehrplan für Kunst und Kreativität.
Schrittnummer | Schritttitel | Länge | Details |
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1 | Einführung in das Thema | 5 Min | Vorstellung des Themas Kunst und seiner Vielfalt. |
2 | Vorstellung der Kunstformen | 10 Min | Präsentation über Malerei, Skulptur und Fotografie. |
3 | Gruppenarbeit – Kunstwerke | 8 Min | Schüler arbeiten in Gruppen und analysieren Beispiele. |
4 | Kreative Übung | 5 Min | Schüler skizzieren eigene Ideen basierend auf dem Gelernten. |
5 | Zusammenfassung und Hausaufgabe | 2 Min | Wiederholung der wichtigsten Punkte und Erläuterung der Hausaufgabe. |
Die Schüler sollen ein Kunstwerk (Foto, Gemälde, Skulptur etc.) auswählen, das ihnen gefällt, und eine kurze schriftliche Analyse dazu erstellen. Die Analyse wird am nächsten Unterrichtstag kontrolliert, ohne dass die Schüler dazu aufgefordert werden, sie vor der Klasse zu präsentieren.