Lesson start ideas	Donner une idée créative pour commencer une leçon
Quel sujet	Géographie
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Quel sujet?	Métropoles françaises
Quantité	1
Autres préférences

Introduction Créative à la Leçon : Les Métropoles Françaises

Accroche : Le Voyage Imaginaire

Imaginez que vous êtes un globe-trotteur intrépide, prêt à découvrir les trésors cachés des métropoles françaises. Chaussures de randonnée aux pieds et un carnet à la main, vous partez en quête de ces villes vibrantes qui mêlent histoire, culture et modernité. Mais avant de nous lancer dans cette aventure, que diriez-vous de commencer par un petit défi ?

Activité d'Ouverture : "Le Photographe Voyageur"

Objectif

Stimuler l’intérêt des élèves pour les métropoles françaises à travers une activité interactive.

Instructions

1. Divisez la classe en petits groupes de 4 à 5 élèves.
2. Distribuez des cartes postales des différentes métropoles françaises (ex : Paris, Marseille, Lyon, Toulouse, Nantes) sans indiquer leur nom.
3. Chaque groupe devra choisir une carte et, en fonction de l'image, deviner de quelle métropole il s'agit.
4. Une fois la ville identifiée, ils devront rechercher en ligne ou dans des livres une caractéristique unique de cette métropole (monument, plat typique, événement culturel, etc.).
5. Chaque groupe présentera ensuite sa métropole à la classe, en partageant ce qu'ils ont découvert.

Conclusion de l'Activité

Cette première activité permettra non seulement d’éveiller la curiosité des élèves mais aussi de les faire collaborer et pratiquer leurs compétences en recherche. En se plongeant immédiatement dans le sujet, les élèves auront l'occasion de matérialiser leur apprentissage en découvrant les richesses et les particularités des métropoles françaises.

Prêts à embarquer pour ce voyage à travers la géographie urbaine ? En route vers l’exploration !