Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Pas de sujet
Quel sujet?	Les métiers de l’accueil
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Cours pour adultes
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Pas de sujet

Thème de la leçon

Les métiers de l’accueil

Objectifs

• Comprendre les différents métiers liés à l’accueil dans divers contextes.
• Discuter des compétences requises pour chaque métier.
• Identifier les opportunités d’emploi dans le secteur de l’accueil.

Matériel

• Présentations PowerPoint sur les métiers de l’accueil
• Fiches descriptives des différents métiers
• Vidéos d’interviews de professionnels du secteur
• Tableau blanc et marqueurs

Classe/Groupe d'âge

Cours pour adultes

Nombre d'élèves dans la classe

20

Durée de la leçon

30 minutes

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (min)	Détails
1	Introduction	5	Présenter le thème de la leçon. Expliquer l'importance des métiers de l’accueil.
2	Présentation des métiers	10	Utiliser une présentation PowerPoint pour décrire différents métiers (réceptionniste, hôte/hôtesse, etc.).
3	Discussion en groupe	10	Diviser la classe en petits groupes pour discuter des compétences nécessaires pour ces métiers.
4	Vidéo d'interview	3	Visionner une vidéo d'un professionnel partageant son expérience dans le secteur de l’accueil.
5	Conclusion et questions	2	Résumer les points clés de la leçon et ouvrir le floor pour des questions.

Devoirs

• Les élèves doivent rédiger un court essai (1 page) sur le métier de l’accueil qui les intéresse le plus, en incluant les compétences requises et les raisons de leur choix. Les devoirs seront vérifiés sans présentation devant la classe.

Script de la leçon