| Lesson start ideas | Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde |
| Welches Thema | Zehnerübergang |
| Welche Altersgruppe | Jahr oder Klasse 1 |
| Menge | 1 |
| Andere Präferenzen |
🧮 Hallo liebe Mathe-Abenteurer! Heute begeben wir uns auf eine spannende Reise in die Welt der Zahlen! Statt einer normalen Unterrichtsstunde, werden wir mit einer aufregenden Geschichte beginnen!
Es war einmal ein kleines, magisches Monster namens Max, das in einem bunten Zahlenland lebte. Max hatte eine besondere Fähigkeit: Er konnte die Zahlen besonders gut jonglieren! Doch eines Tages begegnete ihm ein Problem, das er alleine nicht lösen konnte.
Max wollte für seine Freunde eine riesige Geburtstagsparty feiern und brauchte dafür 10 bunte Ballons. Er hatte aber nur 9 Ballons! 🤔 „Wie kann ich 10 Ballons bekommen?“ dachte Max. Hier müsst ihr mir helfen!
Was denkt ihr, was Max tun könnte, um seinen 10. Ballon zu bekommen?
Nun dürft ihr mit euren Finger-Ballons spielen! Geht an euren Plätzen und zählt eure Finger. Einfacher als gedacht, oder? Wie viele Ballons spielet ihr jetzt?
Max wird lernen, dass es manchmal wichtig ist, über die 10 hinaus zu denken, um seine Probleme zu lösen. Vielleicht ist der Weg über die 10 sehr spannend! Das werden wir heute lernen!
Lasst uns gleich mit Max auf die Reise gehen und der großen Zahlenwelt voller Ballons und Überraschungen begegnen! 🎈✨
Freut euch auf jede Menge Spaß mit Max dem Mathe-Monster im Zahlenland!