Lesson start ideas	Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde
Welches Thema	Kennenlernen
Welche Altersgruppe	Jahr oder Klasse 5
Menge	1
Andere Präferenzen

Unterrichtsstunde: Kennenlernen in Deutsch (Jahrgangsstufe 5)

Einstieg: Die „Zauberhafte Vorstellungsrunde“

Ziel

Die Schüler sollen sich auf spielerische Art und Weise kennenlernen und Vertrauen zueinander aufbauen.

Material

• Ein weicher, bunter Ball (oder ein Kissen)
• Ein großen Blatt Papier und Farben (optional)
• Musik, die die Stimmung hebt

Ablauf

1. Musikalische Einleitung
   Beginnen Sie die Stunde mit fröhlicher Musik. Lassen Sie die Schüler im Klassenraum umhergehen, während die Musik spielt. Sobald die Musik stoppt, wählen Sie einen Schüler aus, der sich kurz vorstellt.

2. Vorstellungsrunde mit dem Ball
   Nach der musikalischen Einleitung setzen sich die Schüler im Stuhlkreis. Erklären Sie, dass der Ball einen „Zauber“ hat: Derjenige, der den Ball in der Hand hält, darf sich vorstellen.
   Beispiel: „Ich heiße Max, ich bin 10 Jahre alt und meine Lieblingsfarbe ist Blau.“
   Nach der Vorstellung wirft der Schüler den Ball zu einem anderen Schüler, der dann ebenfalls seine Vorstellung macht.

3. Der kreative Zusatz
   Um die Vorstellungsrunde interessanter zu gestalten, kann jeder Schüler zusätzlich ein kreatives Element einbringen. Zum Beispiel könnte jeder Schüler ein Lieblingsessen, ein Hobby oder ein Tier nennen, das er gern hätte.
   Variationen:

   • Anstelle des Balls könnten die Schüler ein Kissen herumgeben.
   • Die Schüler können eine kleine Bewegung oder ein Geräusch machen, wenn sie den Ball werfen, um die Aufmerksamkeit zu fördern.

4. Abschluss der Vorstellungsrunde
   Nachdem jeder Schüler die Möglichkeit hatte, sich vorzustellen, können Sie die Schüler auffordern, Gemeinsamkeiten in der Gruppe zu finden. Zum Beispiel: Wer hat auch ein Haustier? Wer mag Pizza?

Reflexion

Führen Sie eine kurze Diskussion über die Erfahrungen während der Vorstellungsrunde. Fragen Sie die Schüler: „Wie hat es euch gefallen, euch gegenseitig kennenzulernen? Gab es Überraschungen?“

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Hausaufgabe

Schreiben Sie einen kurzen Text über einen Mitschüler, den Sie besonders interessant fanden. Was haben Sie über ihn oder sie gelernt? Was verbindet Sie mit dieser Person?

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Diese kreative Art des Kennenlernens fördert nicht nur die Integrationsfähigkeit, sondern bringt auch Fröhlichkeit und Teamgeist in die Klasse!