| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Anglais |
| Quel sujet? | Australie |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Collège |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Anglais
L'Australie
Collège (12-14 ans)
20
La leçon est conforme au programme national d'enseignement de l'anglais, en mettant l'accent sur la lecture, l'écriture et la compréhension orale.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée (min) | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction au thème | 5 | Présentation du thème de la leçon : l'Australie. Expliquer les objectifs de la leçon. |
| 2 | Activité de recherche | 10 | Les élèves, en groupes, explorent des cartes et des articles en petits groupes pour identifier des faits sur l'Australie. |
| 3 | Vocabulaire | 5 | Présenter et expliquer le vocabulaire clé lié à la culture et à la faune australienne. |
| 4 | Lecture guidée | 5 | Lire ensemble un extrait de texte sur l’Australie. Discuter du contenu. |
| 5 | Discussion en petits groupes | 5 | Les élèves discutent de ce qu'ils ont appris en petits groupes, en utilisant le vocabulaire étudié. |
| 6 | Conclusion et devoirs | 5 | Résumé des points clés de la leçon et assignation d'un devoir de recherche sur un aspect de l'Australie. |
Les élèves doivent rédiger un court texte sur un élément de la culture australienne, qui sera remis pour évaluation. Cela ne nécessite pas de présentation en classe.