Lesson start ideas | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
Quel sujet | Phylosophie |
Quel groupe d'âge? | Peu importe |
Quel sujet? | Liberté |
Quantité | 1 |
Autres préférences |
Imaginez un monde où chaque individu est libre de faire ce qu'il désire. Un monde où aucune règle, aucune loi ne limite les actions des personnes. Quel serait le résultat ? Ce rêve d'une liberté absolue est souvent perçu comme idyllique, mais la véritable question que nous devons nous poser est : « La liberté sans contraintes mène-t-elle à la véritable liberté ? »
Pour commencer cette leçon sur la liberté, nous allons mettre en place une activité interactive nommée "La Boîte à Idées."
Demandez à chaque élève d’écrire une phrase sur ce que signifie pour eux la liberté. Cela peut être une définition, une citation, ou même une idée personnelle. Encouragez-les à réfléchir à des exemples de la vie quotidienne, de l'histoire, ou des œuvres littéraires qui représentent la liberté.
Une fois que les élèves ont rempli leur papier, invitez-les à déposer leur réflexion dans la boîte. Ensuite, tirez quelques phrases de la boîte au hasard et lisez-les à voix haute. Engagez une discussion sur ces idées, posant des questions telles que :
Cette activité permettra non seulement de briser la glace, mais aussi d'établir une base pour explorer les différentes facettes de la liberté en philosophie. Au fur et à mesure que la discussion avance, nous examinerons des penseurs comme Jean-Paul Sartre, John Stuart Mill et d'autres, qui ont tous abordé cette notion complexe sous différents angles.
Prêts à plonger dans l'univers fascinant de la liberté ?