| Lesson start ideas | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Littérature |
| Quel groupe d'âge? | Année ou classe 9 |
| Quel sujet? | Autobiographie |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
Activité d'introduction : Écrire une lettre à soi-même dans le futur
L’objectif de cette activité est d’amener les élèves à réfléchir sur leur identité, leurs expériences et leurs aspirations à travers le prisme de l’autobiographie.
Mise en contexte : Commencez par expliquer aux élèves ce qu'est une autobiographie. Dites-leur qu'il s'agit d'un récit de leur propre vie, raconté par eux-mêmes, et qu'elle permet de partager ses expériences, ses sentiments, et ses rêves.
Instructions : Demandez aux élèves de fermer les yeux et de se projeter dix ans dans le futur. Posez-leur des questions telles que :
Écriture de la lettre : Invitez les élèves à écrire une lettre à leur "Moi du futur". Ils doivent aborder les sujets suivants :
Partage (optionnel) : Si le temps le permet, demandez aux élèves de partager leur lettre avec un partenaire ou avec la classe. Cela peut susciter des discussions intéressantes sur les différentes expériences de vie.
Terminez l'activité en précisant que cette lettre est un premier pas vers leur autobiographie. Informez-les que tout au long de la leçon, ils auront l'occasion d'explorer comment structurer une autobiographie, mais que leur propre expérience personnelle est la meilleure source d'inspiration.
En engageant les élèves dans cette activité, vous enflammez leur imagination et leur donnez un point de départ concret pour leur exploration de l’autobiographie.