| Lesson start ideas | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Littérature |
| Quel groupe d'âge? | Collège |
| Quel sujet? | Autobiographie |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
Cette activité vise à inciter les étudiants à réfléchir sur leur parcours de vie jusqu'à présent, à envisager leurs aspirations futures et à comprendre les éléments clés qui composent une autobiographie.
Introduction (2 minutes)
Commencez par poser la question suivante : "Si vous deviez écrire un livre sur votre vie, quel en serait le titre?" Invitez les étudiants à réfléchir sur leurs expériences, leurs défis et leurs triomphes.
Rédaction de la Lettre (5 minutes)
Demandez à chaque étudiant d'écrire une lettre à son soi futur. Les éléments à inclure dans cette lettre pourraient être :
Partage et Discussion (3 minutes)
Terminez l'activité en invitant quelques étudiants à partager un extrait de leur lettre. Discutez ensemble de l'importance de l'autobiographie comme un outil de réflexion et de narration personnelle.
Cette activité non seulement réchauffe l'atmosphère de la classe, mais elle plonge également les étudiants dans le thème de l'autobiographie en les encourageant à penser à leur propre histoire. En les aidant à articuler leurs expériences personnelles de manière créative, vous les préparez à explorer des textes autobiographiques célèbres et à développer leur propre écriture autobiographique au cours de la leçon.
Durant notre prochaine session, nous examinerons différents styles et techniques d'écriture autobiographique à travers des extraits choisis d'œuvres d'auteurs renommés, tels que Maya Angelou ou André Gide.