| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel sujet? | Intégrale impropre |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Mathématiques
Intégrale impropre
Niveau secondaire (peut être adapté à d'autres niveaux)
20
La leçon est alignée avec le programme national de mathématiques concernant les intégrales et leurs propriétés.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée (en minutes) | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction aux intégrales impropres | 5 | Présentation de la définition et des exemples simples. |
| 2 | Identification des intégrales impropres | 10 | Exemples d'intégrales impropres et discussion des critères de convergence. |
| 3 | Calcul d'intégrales impropres convergentes | 10 | Exemples pratiques de calcul d'intégrales convergentes, avec démonstration au tableau. |
| 4 | Exercice pratique | 5 | Distribution de feuilles d'exercices sur les intégrales impropres. Les élèves travaillent individuellement. |
| 5 | Conclusion et récapitulatif | 5 | Résumé des concepts abordés et réponse aux questions. |