| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Espagnol |
| Quel sujet? | Cómo escribir una calaverita literaria ? |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Cómo escribir una calaverita literaria
Élèves de niveau intermédiaire (environ 12-15 ans)
30 minutes
20 élèves
Conformité avec le curriculum d'espagnol pour le développement des compétences littéraires.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée (min) | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction aux calaveritas | 5 | Présenter le sujet et expliquer ce qu'est une calaverita. |
| 2 | Exemples de calaveritas | 5 | Lire quelques exemples pour illustrer le style et la rime. |
| 3 | Analyse du style | 5 | Discuter des particularités stylistiques des calaveritas. |
| 4 | Activité de création | 10 | Les élèves écrivent leur propre calaverita en petits groupes. |
| 5 | Partage et feedback | 3 | Les élèves échangent leurs calaveritas avec d'autres groupes. |
| 6 | Conclusion et devoir | 2 | Résumer les points clés de la leçon et donner des consignes pour les devoirs. |
Rédiger une calaverita littéraire à remettre sur papier dans le prochain cours, sans présentation devant la classe.