| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Anglais |
| Quel sujet? | Élections présidentielles USA |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Élections présidentielles USA
Élèves de niveau secondaire (13-18 ans)
30 minutes
20
La leçon s’aligne sur les normes des sciences sociales et de l'éducation civique.
| Numéro de l'Étape | Titre de l'Étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction aux élections | 5 min | Présenter le thème des élections présidentielles. Poser des questions pour engager les élèves. |
| 2 | Processus électoral | 10 min | Expliquer les étapes (primaires, conventions, campagne, élection générale, etc.) avec supports visuels. |
| 3 | Importance du vote | 5 min | Discuter de l'importance de voter et de l'impact des résultats d'élection. |
| 4 | Analyse des campagnes | 5 min | Visionner une courte vidéo sur une campagne électorale, puis en discuter. |
| 5 | Quiz d'évaluation | 5 min | Distribuer un quiz pour évaluer la compréhension du sujet abordé. |
Les élèves doivent lire un article sur les élections présidentielles américaines et répondre à quelques questions écrites. Les devoirs seront vérifiés en classe, sans présentation orale devant les camarades.