aidemia--modules-lessonstartideas_type	Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde
Welches Thema	Memminger Bauern und die 12 Artikel
Welche Altersgruppe	Jahrgangsstufe oder Klasse 7
Menge	1
Andere Präferenzen	Verschiedene Aufgaben zu den Memminger Bauern und den 12 Artikeln

Unterrichtsstunde: Die Memminger Bauern und die 12 Artikel

Einleitung

Willkommen zu unserer spannenden Geschichte-Stunde! Heute werden wir uns mit einem sehr wichtigen Ereignis im deutschsprachigen Raum beschäftigen, das tief in der Geschichte des Bauernstandes verwurzelt ist. Wir werden die Memminger Bauern und ihre 12 Artikel kennen lernen. Aber bevor wir beginnen, möchte ich, dass ihr euch durch eine kreative Aufgabe in das Thema einfühlt.

Der kreative Einstieg: „Ein Tag im Leben eines Memminger Bauern“

Aufgabe 1: Tagebuch eines Bauern

Stellt euch vor, ihr seid ein Bauer im Jahr 1525 in Memmingen. Nehmt euch einen kurzen Moment Zeit und denkt darüber nach, wie euer Alltag aussieht. Welche Herausforderungen müsst ihr bewältigen? Was wollt ihr ändern?

Schreibauftrag:

• Verfasst einen kurzen Tagebucheintrag (ca. 5-10 Sätze) aus der Perspektive eines Memminger Bauern.
• Achtet darauf, wie ihr eure Wünsche und Forderungen beschreibt, vielleicht sogar einige der Themen, die später in den 12 Artikeln angesprochen werden.

Beispiel-Einstieg:

„Liebes Tagebuch, heute war ein schwerer Tag. Die Ernte war mager und die Abgaben an den Herren sind unerträglich. Ich wünsche mir, dass wir Bauern mehr Rechte bekommen und endlich gehört werden...“

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Vertiefung: Die 12 Artikel

Nachdem jeder von euch einen Tagebucheintrag verfasst hat, werden wir tiefer in die Materie eintauchen.

Aufgabe 2: Gruppenarbeit zur Analyse der 12 Artikel

Nehmt euch in Gruppen von 3-4 Schülern die 12 Artikel und bearbeitet sie. Jede Gruppe bekommt einen Artikel und ist dafür verantwortlich:

1. Den Inhalt zusammenzufassen.
2. Die Bedeutung für die Bauern zu erklären.
3. Eine moderne Parallele zu ziehen. Was könnte man heute aus diesem Artikel lernen?

Artikel-Zuteilung:

• Artikel 1: Freiheit von Abgaben
• Artikel 2: Recht auf eigene Pfeifen
• Artikel 3: Gerechte Behandlung der Bauern
• Artikel 4: Unterstützung der Witwen
• Artikel 5: Zustimmung zu Neugliederungen
• Artikel 6: Abschaffung von unrechtmäßigen Abgaben
• Artikel 7: Freiheit bei der Wahl des Glaubens
• Artikel 8: Wegfall von Lehnspflichten
• Artikel 9: Die Wiesen und das Warten
• Artikel 10: Vertragsfreiheit
• Artikel 11: Stärkung der Gemeinschaft
• Artikel 12: Ersatzansprüche bei ungerechter Bearbeitung

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Abschluss der Stunde

Aufgabe 3: Vorstellung der Ergebnisse

Am Ende der Stunde werden wir die Ergebnisse der Gruppenarbeit im Plenum vorstellen. Jede Gruppe hat 2-3 Minuten Zeit, um ihre Analyse und die moderne Parallele zu präsentieren.

Reflexion

Zum Abschluss möchtet ihr darüber nachdenken, wie relevant die Themen der 12 Artikel auch in der heutigen Zeit sind. Inwiefern gibt es Forderungen oder Herausforderungen, die ähnlich sind wie die der Memminger Bauern?

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Ich hoffe, ihr seid genauso gespannt auf das Thema wie ich! Lasst uns gemeinsam entdecken, wie mutig die Memminger Bauern für ihre Rechte gekämpft haben!