Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Santé
Quel sujet?	le système circulatoire et l'hygiène de vie
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Collège
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Santé

Thème de la leçon

Le système circulatoire et l'hygiène de vie

Niveau

Collège

Nombre d'élèves

20

Durée de la leçon

30 minutes

Objectifs

• Comprendre les fonctions et les composants du système circulatoire.
• Identifier l'importance de l'hygiène de vie pour la santé du système circulatoire.
• Développer des habitudes saines pour maintenir un système circulatoire en bonne santé.

Matériel

• Projection PowerPoint sur le système circulatoire
• Images de diagrammes du cœur et des vaisseaux sanguins
• Supports de cours imprimés
• Quiz interactif en ligne
• Tableau blanc et marqueurs

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction	5 min	Présentation des objectifs de la leçon et de l'importance du sujet.
2	Présentation du système circulatoire	10 min	Expliquer les différentes parties du système circulatoire avec support visuel.
3	Discussion sur l'hygiène de vie	8 min	Échanger sur l'impact de l'hygiène de vie sur le système circulatoire (alimentation, exercice, sommeil).
4	Activité interactive	5 min	Quiz rapide en ligne pour évaluer les connaissances sur le sujet.
5	Conclusion et devoirs	2 min	Résumé des points clés et distribution des devoirs. Les devoirs doivent être vérifiés sans présentation en classe.

Devoirs

Écrire un court paragraphe décrivant comment améliorer l'hygiène de vie pour un meilleur système circulatoire. Les élèves soumettront leurs devoirs par écrit sans présentation devant la classe.

Notes supplémentaires

Assurer une atmosphère bienveillante pour la participation de tous les élèves. Prévoir des questions ouvertes pour encourager la discussion durant la séance.

Script de la leçon