Full lesson	Create for a teacher a set of content for giving a lesson, beginning with the lesson plan. Each new block of materials must begin with an H1 heading (other subheaders must be H2, H3, etc). When you describe required pictures, write those descriptions in curly brackets, for example: {A picture of a triangle}
Which subject	Italian as foreign
What topic	L’influenza di Venezia nel mondo
What length (min)	30
What age group	Year or Grade 5
Class size	20
What curriculum
Include full script
Check previous homework
Ask some students to presents their homework
Add a physical break
Add group activities
Include homework
Show correct answers
Prepare slide templates
Number of slides	5
Create fill-in cards for students
Create creative backup tasks for unexpected moments

Lesson plan

Lesson Plan

Topic

L’influenza di Venezia nel mondo

Objectives

• Understand the historical significance of Venice and its influence on global culture and trade.
• Develop vocabulary related to Venice and its impact on art, architecture, and commerce.
• Encourage collaborative learning through group activities.
• Foster writing skills by completing printable cards.

Materials

• Printable cards for students
• Markers or pencils
• Presentation slides or whiteboard
• Short video clip about Venice (if available)
• Handouts with vocabulary words related to Venice

Grade/Age Group

Year 5

Subject

Italian as a Foreign Language

Class Size

20 students

Lesson Duration

30 minutes

Lesson Structure

Step Number	Step Title	Length	Details
1	Introduction	5 mins	Briefly introduce the topic of Venice, discussing its historical importance. Use visuals if possible.
2	Vocabulary Introduction	5 mins	Introduce key vocabulary words related to Venice and its influence. Distribute handouts.
3	Viewing Video	5 mins	Show a short video clip that highlights Venice's culture and history. Encourage note-taking.
4	Group Activity	10 mins	Distribute printable cards to each student. Instruct them to fill out their cards with ideas on Venice’s influence in groups.
5	Collection and Checking	3 mins	Collect the completed cards or randomly check them for completion to gauge understanding.
6	Homework Assignment	2 mins	Assign homework related to the topic without requiring presentations. Provide instructions and due date.

Assessment

• Informal assessment through observation of group work and participation during activities.
• Review of the completed printable cards to assess understanding of the topic.

Homework

• Students will be given an assignment to reinforce the lesson content, to be collected in the next class without presentations.

Lesson script

Lesson Script

Introduction

“Buongiorno a tutti! Oggi parleremo di una città molto speciale: Venezia! Chi di voi sa qualcosa su Venezia? (Pause for responses.) Ottimo! Venezia è famosa per tanti motivi, tra cui la sua storia, la sua cultura e il suo ruolo nel commercio mondiale. (Show visuals of Venice.) Guardate queste immagini! La città è costruita su una serie di isole collegate da ponti e canali. È stato un centro commerciale e culturale per secoli. Siete pronti a scoprire di più? Let’s dive in!”

Vocabulary Introduction

“Adesso dobbiamo conoscere alcune parole chiave che ci aiuteranno a comprendere meglio il nostro argomento. (Distributing handouts.) Ecco un elenco di vocaboli importanti relativi a Venezia. Leggiamoli insieme: ‘canale’, ‘arte’, ‘commercio’, ‘architettura’, e ‘influenza’. (Encourage students to repeat the words.) Perfetto! Cerchiamo ora di ricordarle mentre procediamo con la lezione.”

Viewing Video

“Now, we will watch a short video clip about Venice. Pay close attention, as I’d like you to take notes on anything that you think is interesting about the culture and history of Venice. (Play the video.) Che ne pensate? Cosa che vi ha colpito di più? (Engage the students in a brief discussion following the video.)”

Group Activity

“Bravissimi! Ora è il momento di lavorare in gruppo. (Distributing printable cards to each student.) Ogni gruppo riceverà delle schede. La vostra missione è di scrivere idee su come Venezia ha influenzato il mondo. Pensate all'arte, all'architettura, e al commercio. Ricordate, potete discutere e condividere le vostre idee. Avete dieci minuti. Buon lavoro! (Walk around the classroom to assist groups as needed.)”

Collection and Checking

“Tempo scaduto! Vi chiedo gentilmente di restituire le schede. (Collect the cards or check them randomly.) Voglio solo dare un’occhiata a ciò che avete scritto. Questa parte ci aiuterà a capire quanto avete appreso sulla Venezia e la sua influenza. Molto bene!”

Homework Assignment

“Per finire, vorrei assegnarvi un compito. Dovrete scrivere un breve paragrafo su come pensate che Venezia abbia influenzato il mondo. Non dovete presentarli in classe, ma li raccoglierò nella prossima lezione. Ricordate di includere alcuni dei vocaboli che abbiamo appreso oggi. Dovete completarlo per mercoledì. Qualche domanda? (Address any queries.) Ottimo lavoro oggi, ragazzi! Ci vediamo alla prossima lezione!”

Homework

1. Quali sono alcuni dei motivi per cui Venezia è considerata una città speciale? Scrivi almeno tre motivi.

2. Descrivi la struttura della città di Venezia. Come sono organizzate le sue isole e i suoi canali?

3. Scegli una delle parole chiave che abbiamo appreso: "canale", "arte", "commercio", "architettura", oppure "influenza". Scrivi una frase che utilizza questa parola in un contesto che riguarda Venezia.

4. Dopo aver guardato il video, quale aspetto della cultura o della storia di Venezia ti ha colpito di più? Spiega perché.

5. Durante l'attività di gruppo, quali idee sono emerse su come Venezia ha influenzato il mondo? Riporta due idee principali e spiega il loro significato.

6. Redigi un breve paragrafo di 5-7 frasi su come pensi che Venezia abbia influenzato il mondo. Assicurati di includere almeno tre vocaboli chiave che abbiamo trattato nella lezione.

7. In che modo il commercio di Venezia ha contribuito alla sua crescita e importanza nella storia? Scrivi un paio di frasi al riguardo.

8. Cosa cambierebbe nella tua vita quotidiana se vivessi a Venezia? Discuti almeno due aspetti della vita a Venezia che sarebbero diversi rispetto alla tua città attuale.

9. Qual è un evento storico importante legato a Venezia che hai scoperto? Spiega la sua rilevanza.

10. Come pensi che l'architettura di Venezia rifletta la sua storia e cultura uniche? Scrivi una riflessione personale su questo argomento.

Printables

Question	Answer
Qual è il principale motivo per cui Venezia è famosa?
In che modo Venezia ha influenzato l'arte nel corso dei secoli?
Quali sono i canali e come contribuiscono alla cultura di Venezia?
Elenca alcuni elementi architettonici significativi di Venezia.
Che ruolo ha avuto Venezia nel commercio mondiale?
Come si sono sviluppate le tradizioni culturali a Venezia?
Quali vocaboli chiave abbiamo imparato oggi e perché sono importanti?
Quale aspetto della storia di Venezia ti ha colpito di più durante il video?
In che modo il commercio ha modellato l'economia di Venezia?
Come possiamo collegare l'arte e l'architettura di Venezia a eventi storici specifici?