aidemia--modules-essaycheck_request	Déterminez des critères (tels que la grammaire, l'exactitude des faits, le style d'écriture, le plagiat, la correspondance avec le sujet, etc.) et utilisez-les pour évaluer et noter l'essai d'un élève ci-dessous. Veillez tout particulièrement à vérifier l'exactitude des dates et leur correspondance avec les événements mentionnés. Veillez également à l'exactitude des calculs mathématiques, ainsi qu'à la définition des termes et des mots
Coller le texte d'un essai pour le noter	Me llamo Enzo. A las 8 tenias footbolista. Iba a la escula primera. Me tenias viajaba a las Bresil, Español. Ven de las 6 años jugaba fortnite.
Nombre de pages	1
Quel sujet	Espagnol
Quel groupe d'âge?	Année ou classe 9
Quel sujet?	Recuerdos de infancia en pretérito imperfecto
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Évaluation de l'essai d'Enzo

Critères d'évaluation

1. Grammaire et syntaxe
2. Exactitude des faits et des événements
3. Style d'écriture
4. Plagiat
5. Correspondance avec le sujet
6. Définitions et utilisation des termes
7. Longueur et formatage

Analyse

1. Grammaire et syntaxe

• Erreurs présentes :
  • "tenias" devrait être "tenía".
  • "footbolista" devrait être "futbolista" (orthographe).
  • "Iba a la escula primera" devrait être "Iba a la escuela primaria".
  • "tenias viajaba" est une structure incorrecte. Ce devrait être "viajé" pour le passé (exemple: "viajé a Brasil").
  • "Ven de las 6 años" devrait être "Desde los 6 años".
  • "jugaba fortnite" devrait être "jugaba a Fortnite" (préposition nécessaire).

Note grammaticale: 3/10

2. Exactitude des faits et des événements

• Le texte mentionne des événements de l’enfance d’Enzo mais ne fournit pas de détails spécifiques qui pourraient être vérifiés (dates précises, lieux, etc.). L'utilisation de "Brasil, Español" est confuse et incorrecte en termes de contexte géographique et linguistique.

Note sur les faits: 4/10

3. Style d'écriture

• Le style est assez basique et manque de fluidité. Les phrases sont courtes et manquent de variation. L'utilisation de la première personne est appropriée pour un récit personnel, mais il est nécessaire d'enrichir le vocabulaire et de combiner les idées.

Note stylistique: 4/10

4. Plagiat

• L’essai semble original, et aucune partie ne semble copiée d'une autre source. Cependant, le faible développement du texte ne permet pas de juger ce critère de manière approfondie.

Note sur le plagiat: 8/10

5. Correspondance avec le sujet

• L’essai aborde le thème des souvenirs d’enfance, mais la majorité des phrases sont peu développées et manquent d’exemples concrets pour illustrer les souvenirs. L'utilisation du prétérito imperfecto est présente, mais souvent mal à propos.

Note sur le sujet: 5/10

6. Définitions et utilisation des termes

• Les termes sont souvent utilisés incorrectement ("tenias", "footbolista"). La compréhension des concepts du langage semble inadéquate, ce qui nuit à la clarté et à l’efficacité du texte.

Note sur la définition des termes: 3/10

7. Longueur et formatage

• La longueur de l’essai est très courte et ne répond pas à l’attente d’un texte de 500 mots (seulement environ 60 mots). Le formatage est simple, mais il manque de structure, telle que des paragraphes distincts.

Note sur la longueur et formatage: 2/10

Conclusion et note finale

Dans l’ensemble, l’essai d’Enzo présente plusieurs lacunes en matière de grammaire, de style, de développement des idées, et de conformité au sujet. Les erreurs de base nécessitent une attention particulière à la langue et à la présentation des souvenirs.

Note finale

Note globale : 4/10

Recommandations : Il est conseillé à Enzo de travailler davantage sur la structure de ses phrases, d'enrichir son vocabulaire, et de pratiquer l'utilisation des temps verbaux appropriés. Des exercices supplémentaires sur la grammaire et la rédaction aideraient également à clarifier ses idées et à développer ses expériences d'enfance de manière plus cohérente.