Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
Quel sujet | Littérature |
Quel sujet? | Le drame romantique |
Durée (min) | 30 |
Quel groupe d'âge? | Cours pour adultes |
Taille de la classe | 20 |
Quel programme d'études | |
Inclure le script complet | |
Vérifier les devoirs précédents | |
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
Ajouter une pause physique | |
Ajouter des activités de groupe | |
Inclure les devoirs | |
Afficher les bonnes réponses | |
Préparer des modèles de diapositives | |
Nombre de diapositives | 5 |
Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Littérature - Le drame romantique
Cours pour adultes (tous niveaux)
20
Conformité avec le programme national de littérature française, axé sur les mouvements littéraires du XIXe siècle.
Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée (minutes) | Détails |
---|---|---|---|
1 | Introduction au drame romantique | 5 | Présentation des caractéristiques du drame romantique. |
2 | Lecture d'extrait | 10 | Lecture collective d’un extrait choisi d'une œuvre romantique. |
3 | Analyse de l'extrait | 10 | Discussion sur les thèmes, les personnages et le style de l'extrait. |
4 | Discussion en groupe | 5 | Échanges en petits groupes sur l'impact émotionnel du texte. |
5 | Clôture et devoirs | 5 | Récapitulatif de la leçon et explication des devoirs à réaliser. |
Les devoirs seront collectés à la fin de la leçon et seront vérifiés ultérieurement sans présentation devant la classe.