Donner une idée créative pour commencer une leçon. Le sujet académique pour lequel le texte doit être créé - Mathématiques. Le conte...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDonner une idée créative pour commencer une leçon
Quel sujetMathématiques
Quel groupe d'âge?Année ou grade 7
Quel sujet?Fraction
Quantité1
Autres préférences

Introduction aux Fractions

Accroche : Le Mystère des Pizzas

Imagine que tu es dans une pizzeria avec tes amis. Vous avez faim et vous devez choisir des pizzas. Mais attention ! Chaque pizza est coupée en parts différentes. L'une a 8 parts, une autre en a 6, et une troisième est découpée en 12 parts.

Question : Comment allez-vous vous assurer que chacun obtiendra une part équitable ?

Cette situation quotidienne est une excellente manière d'introduire le concept de fractions. Aujourd'hui, nous allons explorer ce que sont les fractions, comment elles fonctionnent, et comment les utiliser pour résoudre des problèmes dans de telles situations.

Objectifs de la leçon

Activité d'ouverture : La Pizzeria

Matériel :

Instructions :

  1. Discussion de groupe : Divisez la classe en petits groupes. Donnez à chaque groupe une image de pizza.
  2. Observation : Demandez-leur de compter le nombre de parts et d’identifier la fraction de pizza qu'ils pourraient partager avec un certain nombre d'amis.
  3. Création : Chaque groupe peut ensuite dessiner sa propre pizza sur une grande feuille de papier et indiquer les fractions de chaque part qu'ils ont choisi.
  4. Partage : Chaque groupe présentera sa pizza et expliquera les fractions qu’ils ont utilisées.

Cette activité ludique permettra aux élèves de visualiser les fractions de manière tangible et de comprendre leur utilité dans des situations réelles. Prêts à vous plonger dans les fractions ? Allons-y !