| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Lecture |
| Quel groupe d'âge? | Année ou grade 2 |
| Quel sujet? | robot texte justificatif |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
Aujourd'hui, nous allons plonger dans le merveilleux monde des robots justificatifs! À la fin de la leçon, vous saurez ce qu'est un texte justificatif et comment écrire vos propres textes qui expliquent vos idées.
Préparez la Boîte : Placez la boîte au centre de la classe. Expliquez que cette boîte contient des idées que nous allons utiliser pour notre projet de texte justificatif.
Réflexion en Petit Groupe : Demandez aux élèves de se rassembler en petits groupes. Chaque groupe doit discuter pendant quelques minutes des différents types de robots qu'ils connaissent ou imaginent. Que font ces robots? À quoi ressemblent-ils?
Écriture des Idées : Chaque groupe doit choisir une idée de robot (par exemple, un robot qui nettoie, un robot cuisinier, etc.) et l'écrire sur un papier de couleur. Encouragez-les à être créatifs et à ajouter des détails amusants!
Partage : Chaque groupe présente son idée de robot à la classe. Après avoir partagé, placez tous les papiers dans la boîte.
Un texte justificatif est un type de texte qui explique nos idées et les soutient avec des raisons. Il répond à une question, comme "Pourquoi pense-tu que ce robot est le meilleur?" ou "Comment ce robot pourrait-il aider les gens?"
Aujourd'hui, nous avons appris à réfléchir à des idées de robots et à comprendre comment écrire un texte justificatif. La prochaine fois, nous écrirons ensemble nos propres textes sur le robot de notre choix en utilisant les idées que nous avons partagées!
Pour la prochaine leçon, choisissez votre robot préféré et écrivez trois phrases justifiant pourquoi il est le meilleur. N'oubliez pas d'utiliser les éléments que nous avons vus aujourd'hui!
Êtes-vous prêt à devenir un expert en textes justificatifs? Allons-y!