Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
Quel sujet | Géographie |
Quel sujet? | La France et l'Europe dans le monde |
Durée (min) | 30 |
Quel groupe d'âge? | Collège |
Taille de la classe | 20 |
Quel programme d'études | |
Inclure le script complet | |
Vérifier les devoirs précédents | |
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
Ajouter une pause physique | |
Ajouter des activités de groupe | |
Inclure les devoirs | |
Afficher les bonnes réponses | |
Préparer des modèles de diapositives | |
Nombre de diapositives | 5 |
Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Géographie
La France et l'Europe dans le monde
Collège (niveau 6ème)
20
Cette leçon est conforme au programme national de géographie pour le collège, axé sur la géographie physique et humaine de la France et de l'Europe.
Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
---|---|---|---|
1 | Introduction | 5 min | Présentation du thème : importance de la France et de l'Europe dans le monde. Discussion rapide. |
2 | Localisation géographique | 10 min | Étude de la carte, identification des pays voisins et des frontières. Compréhension du relief français. |
3 | Étude de cas | 10 min | Analyse de la place de la France dans l'UE et son rôle sur la scène internationale. Discussion en groupe. |
4 | Récapitulatif | 5 min | Résumé des points clés abordés dans le cours. Questions interprétatives. |
5 | Devoirs | 0 min | Annonce et explication des devoirs à rendre ; pas de présentation en classe. |
Les élèves devront rédiger un court paragraphe sur l'importance de la France dans l'Union Européenne, à remettre pour la prochaine leçon. Les devoirs seront vérifiés sans présentation devant la classe.