| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel sujet? | Les triangles |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Mathématiques - Les triangles
Élèves de 10 à 12 ans (niveau primaire).
20 élèves
Cette leçon est conforme aux objectifs du programme national de mathématiques concernant la géométrie et la compréhension des figures.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction aux triangles | 5 min | Présentation des triangles et de leur importance en géométrie. Exemples visibles au tableau. |
| 2 | Types de triangles | 10 min | Explication des différents types de triangles (équilatéral, isocèle, scalène) avec des illustrations. |
| 3 | Propriétés des triangles | 5 min | Présentation des propriétés des triangles, en particulier la somme des angles internes. Démonstration au tableau. |
| 4 | Activité de groupe | 5 min | Les élèves se divisent en groupes et identifient des triangles dans la salle de classe ou à l'extérieur. |
| 5 | Exercices pratiques | 3 min | Distribution de fiches d'exercices pour appliquer les connaissances acquises. |
| 6 | Conclusion et synthèse | 2 min | Récapitulation des points clés de la leçon et réponses aux questions des élèves. |
Les élèves recevront une fiche de devoirs à compléter à la maison. Ces devoirs devront être remis à la prochaine leçon sans présentation orale devant la classe. Ils comprendront des exercices supplémentaires sur l'identification et les propriétés des triangles.