Lección completa	Cree para un profesor un conjunto de contenidos para impartir una lección, empezando por el plan de la lección. Cada nuevo bloque de materiales debe comenzar con un encabezamiento H1 (los demás subencabezamientos deben ser H2, H3, etc.). Cuando describa las imágenes necesarias, escriba esas descripciones entre llaves, por ejemplo {Imagen de un triángulo}
Qué tema	Español
¿Qué tema?	Basico
Qué longitud (min)	30
A qué edad	No importa
Tamaño de la claseClass size	20
Qué plan de estudios
Incluir guión completo
Revisar los deberes anteriores
Pide a algunos alumnos que presenten sus deberes
Añadir una pausa física
Añadir actividades de grupo
Incluir deberes
Mostrar respuestas correctas
Preparar plantillas de diapositivas
Número de diapositivas	5
Crear tarjetas rellenables para los alumnos
Cree tareas de copia de seguridad creativas para momentos inesperados

Plan de clases

Plan de Lección: Español Básico

Tema

Español Básico

Objetivos

• Introducir y practicar vocabulario básico en español.
• Fomentar la comprensión auditiva a través de actividades dinámicas.
• Mejorar la pronunciación y fluidez oral con ejercicios en pareja.

Materiales

• Tarjetas de vocabulario con imágenes y palabras en español.
• Grabaciones de audio con diálogos simples en español.
• Pizarra y marcadores.
• Hojas de trabajo para ejercicios escritos.

Grado o Grupo de Edad

Grado: No importa (apropiado para principiantes)

Asignatura

Español

Número de Alumnos

20

Estructura de la Lección

Número de Paso	Título del Paso	Duración	Detalles
1	Introducción al Vocabulario	5 min	Presentar las tarjetas de vocabulario y su significado. Incluir ejemplos de uso en oraciones.
2	Actividad de Escucha	10 min	Reproducir un audio con diálogos simples. Los estudiantes deben identificar palabras clave y frases.
3	Práctica en Parejas	10 min	Los estudiantes realizan diálogos en parejas utilizando el vocabulario aprendido. Supervisar y corregir pronunciación.
4	Ejercicio Escrito	5 min	Distribuir hojas de trabajo donde los alumnos completan frases utilizando el vocabulario nuevo.
5	Cierre y Reflexión	5 min	Revisión rápida de lo aprendido, permitiendo que los estudiantes hagan preguntas. No se pide que presenten en voz alta.

Evaluación

• Evaluación informal durante las actividades en pareja.
• Revisión de las hojas de trabajo al final, sin presentación oral.

Deberes

• Completar un breve ejercicio en casa que refuerce el vocabulario aprendido en clase. Este ejercicio debe ser entregado el siguiente día, sin necesidad de presentaciones orales.

Guión de la lección