| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Pas de sujet |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Quel sujet? | Comparer équité et égalité |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
Imaginez un petit village niché dans une vallée verdoyante. Chaque année, les habitants célèbrent un festival où ils doivent tous faire la course vers le sommet d'une colline. Cependant, les chemins menant au sommet sont très différents : certains sont larges et faciles, tandis que d'autres sont étroits et escarpés.
Trois amis, Amira, Léo et Samir, décident de participer à cette course. Amira, qui est très rapide, opte pour le chemin facile. Léo, un peu moins agile, choisit un chemin intermédiaire, tandis que Samir, qui a du mal à courir, se retrouve sur le chemin le plus difficile.
Au départ de la course, la situation est curieuse. Tous les trois doivent atteindre le sommet, mais chacun commence leur course dans des conditions différentes. À cette étape, la question se pose : que signifie vraiment être "juste" dans cette course ? Est-il équitable que tous partent au même endroit, ou devrait-on adapter les conditions pour chacun d'eux ?
Cette métaphore illustre parfaitement la différence entre l'équité et l'égalité. Alors que l'égalité suggère que chaque participant ait les mêmes ressources ou opportunités (comme un départ sur la même ligne), l'équité implique d'ajuster ces ressources en fonction des besoins individuels.
Au cours de cette leçon, nous allons explorer ces concepts à travers des exemples concrets, des discussions stimulantes et des activités engageantes qui nous aideront à mieux comprendre comment l'équité et l'égalité influencent nos vies et nos sociétés. Êtes-vous prêt ? C'est parti !