Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
Quel sujet | Lecture |
Quel sujet? | Les valeurs de la lettre x |
Durée (min) | 30 |
Quel groupe d'âge? | Année ou grade 6 |
Taille de la classe | 20 |
Quel programme d'études | |
Inclure le script complet | |
Vérifier les devoirs précédents | |
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
Ajouter une pause physique | |
Ajouter des activités de groupe | |
Inclure les devoirs | |
Afficher les bonnes réponses | |
Préparer des modèles de diapositives | |
Nombre de diapositives | 5 |
Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Lecture
Les valeurs de la lettre x
30 minutes
Année 6 (Grade 6)
20
Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
---|---|---|---|
1 | Introduction | 5 min | Présentation des objectifs de la leçon et de l'importance de la lettre x. Discussion brève sur les expressions mathématiques. |
2 | Exposé des valeurs de x | 10 min | Explication des différentes valeurs que peut prendre la lettre x. Illustration avec des exemples concrets. |
3 | Activité en binôme | 10 min | Les élèves travaillent par paires pour résoudre des exercices sur les valeurs de x. Distribution de feuilles d'exercices. |
4 | Correction participative | 3 min | Révision des réponses données ensemble au tableau. Discussion sur les solutions trouvées. |
5 | Devoirs à faire | 2 min | Présentation des devoirs à réaliser pour approfondir la leçon. Explication de l'importance de la pratique. |