| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Quel sujet? | l'heure cp |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
Aujourd'hui, nous allons plonger dans une aventure fascinante au cœur du temps ! Imaginez que vous êtes un jeune horloger dans un village magique, où chaque horloge raconte une histoire. Chaque heure qui passe est une nouvelle rencontre avec des personnages enchantés, et votre mission est de comprendre l'heure pour aider vos amis à se retrouver.
Notre objectif pour cette séance est d'apprendre à lire l'heure sur une horloge et à comprendre ce que cela signifie. Nous allons explorer les différentes parties d'une horloge, découvrir les heures et les minutes, et même résoudre quelques mystères en utilisant nos nouvelles compétences !
Présentation des Horloges
Nous commencerons par une discussion interactive sur ce que nous savons déjà des horloges. Quelles sont leurs parties (aiguille des heures, aiguille des minutes, chiffres) ? Où en avons-nous vu ?
Mise en Situation : Le Village des Horlogers
Nous allons imaginer que chacun de vous est un horloger dans ce village. Par petits groupes, vous recevrez des cartes représentant différentes heures et vous devrez aider les personnages de notre histoire à se retrouver à ces moments précis.
Jeu d'Atelier
Chaque groupe devra créer une petite horloge en papier et y placer les aiguilles aux bonnes heures. Cela nous permettra de visualiser et de pratiquer la lecture de l'heure de manière ludique.
Conclusion et Évaluation
À la fin de la leçon, nous ferons un petit quiz pour voir qui a bien compris comment lire l'heure. Des stickers seront offerts aux élèves qui réussiront à répondre correctement aux questions !
Alors, êtes-vous prêts à devenir des experts en temps et à aider nos amis du village des horlogers ? En avant, l'aventure commence !