Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Pas de sujet
Quel sujet?	Les addictions chez les jeunes ado
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de Cours

Sujet

Pas de sujet.

Thème de la leçon

Les addictions chez les jeunes adolescents.

Durée de la leçon

30 minutes.

Classe / Groupe d'âge

Collège (13-15 ans).

Effectif de la classe

20 élèves.

Objectifs

• Comprendre ce qu'est une addiction et ses manifestations chez les adolescents.
• Identifier les différentes formes d'addiction (drogues, alcool, jeux vidéo, etc.).
• Discuter des conséquences psychologiques et physiques des addictions.
• Évaluer des stratégies de prévention et d'aide.

Matériel

• Diaporama de présentation
• Fiches d'information sur les addictions
• Vidéo courte sur une expérience vécue
• Feuilles de travail pour la discussion de groupe

Structure de la Leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction aux addictions	5 min	Présentation du thème à travers une question ouverte : "Qu'est-ce que vous pensez de l'addiction ?"
2	Définition et types d'addictions	10 min	Diaporama expliquant la définition des addictions et présentant les différents types courants.
3	Témoignage vidéo	5 min	Visionnage d'une vidéo courte avec un témoignage d'un jeune ayant surmonté une addiction.
4	Discussions en petits groupes	5 min	Les élèves se répartissent en groupes pour discuter des impacts des addictions.
5	Retour en grand groupe	3 min	Synthèse des discussions de groupe, partage d'idées principales.
6	Stratégies de prévention	2 min	Présentation de quelques stratégies pour éviter les addictions et parler avec un adulte de confiance.

Devoirs

• Expliquer un type d'addiction non abordé en classe par écrit (1 page maximum).
• Vérification des devoirs sans présentation devant la classe.

Script de la leçon