Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Mathématiques
Quel sujet?	le nombte 5
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de Cours : Mathématiques - Le Nombre 5

Classe/Groupe d'âge

• Niveau : Élèves du primaire (1ère année)
• Nombre d'élèves : 20

Objectifs

• Comprendre le concept du nombre 5.
• Reconnaître et écrire le chiffre 5.
• Compter jusqu'à 5 en utilisant des objets.
• Résoudre des problèmes simples additionnant jusqu'à 5.

Matériel

• Comptines sur les chiffres
• Images d'objets en groupes de 5
• Matériel de comptage (blocs, jetons)
• Tableau blanc et marqueurs
• Fiches d'exercices sur le nombre 5

Durée de la leçon

• Total : 30 minutes

Structure de la Leçon

Étape	Titre de l’étape	Durée	Détails
1	Introduction au Nombre 5	5 minutes	Présenter le nombre 5, discuter de son importance. Utiliser des comptines sur les chiffres pour engager les élèves.
2	Reconnaissance du Chiffre	5 minutes	Montrer le chiffre 5 sur le tableau. Demander aux élèves de le tracer dans l'air et sur leurs feuilles.
3	Comptage jusqu'à 5	10 minutes	Utiliser des objets (blocs, jetons) pour compter jusqu'à 5. Les élèves comptent en groupe et individuellement.
4	Activité de Groupe	5 minutes	Diviser la classe en petits groupes. Chaque groupe doit créer un collage d'objets en groupes de 5 et présenter leur collage.
5	Pratique et Évaluation	5 minutes	Distribuer les fiches d'exercices. Les élèves résolvent des problèmes simples sur le nombre 5. Vérification des devoirs sans présentation.

Conclusion

• Réviser ce qui a été appris sur le nombre 5.
• Poser des questions aux élèves pour s'assurer qu'ils comprennent.
• Annoncer les prochaines leçons.

Devoirs

• Compléter une feuille d'exercices à la maison sur le nombre 5. Évaluation à l'école sans présentation orale.

Script de la leçon