| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Le français en tant que deuxième langue |
| Quel sujet? | Les pronoms personnels |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Année ou grade 7 |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Les pronoms personnels
Élèves de 7ème année (Grade 7)
20 élèves
Cette leçon est alignée avec les normes de langue pour l'apprentissage du français en tant que deuxième langue au niveau scolaire.
Vérification des devoirs : Les élèves soumettent leur travail à la fin du cours sans présentation orale.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction aux pronoms | 5 min | Présentation des objectifs de la leçon et introduction au concept des pronoms personnels. |
| 2 | Types de pronoms personnels | 10 min | Explication des différents types de pronoms (sujets, objets directs, objets indirects) avec des exemples. |
| 3 | Activité en groupe | 10 min | Diviser la classe en petits groupes pour travailler sur des exercices pratiques liés aux pronoms. |
| 4 | Révision et questions | 3 min | Vérifier la compréhension des élèves en posant des questions sur ce qui a été appris. |
| 5 | Devoirs et conclusion | 2 min | Expliquer les devoirs pour renforcer l'apprentissage et conclure la leçon. |
Cette leçon de 30 minutes offre une approche structurée pour enseigner les pronoms personnels en français aux élèves de 7ème année, en utilisant des activités participatives et diverses méthodes d'enseignement pour renforcer l'apprentissage.