| aidemia--modules-lessonstartideas_type | 授業を始めるための創造的なアイデアをください |
| どの科目 | 英語 |
| どの年齢層 | 8年生 |
| どのトピック | 不定詞something to+動詞の原形 |
| 数量 | 1 |
| その他の希望 |
この授業では、生徒が不定詞を使った表現「something to + 動詞の原形」を理解し、実際のコミュニケーションで活用できるようになることを目指します。
授業の始めに、生徒に次の質問を投げかけます：
この質問に対して生徒が答えることで、「何かするために」といった概念に親しむことができます。
不定詞は、動詞の原形に「to」を付けた形で、名詞、形容詞、または副詞として使われる表現です。
「something to + 動詞の原形」を使うことで、特定の目的や活動を示すことができます。たとえば：
生徒をグループに分け、次のテーマについて話し合います：
グループごとに発表を行ってもらい、他のグループに質問をしてもらいます。
以下の文を完成させる問題を出します：
生徒には、以上の文を使った短いストーリーを考えるよう促し、発表してもらいます。
授業の最後に、今日の学びを振り返り、「something to + 動詞の原形」の重要性を再確認します。そして、生徒がこの構造を日常生活にどうやって活用できるかを話し合います。
生徒には自分の興味に基づいた「something to + 動詞の原形」を使った文を3つ書いてくるよう宿題を出します。
この授業案は、生徒が英語の不定詞を楽しみながら学び、実際の会話や文章に活用できるよう設計されています。