| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quel sujet | les triangles |
| Quelle durée (min) | 30 |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 4 |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des fiches à remplir pour les élèves | |
| Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus |
Mathématiques - Les triangles
Année / Grade 4
Mathématiques
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction aux triangles | 5 min | Présentation du sujet, discussion sur ce qu'est un triangle et quelles sont ses propriétés. |
| 2 | Classification des triangles | 10 min | Expliquer les types de triangles (équilatéral, isocèle, scalène) avec des exemples visuels. |
| 3 | Activité pratique | 10 min | Les élèves créeront des triangles en utilisant du papier de couleur et mesureront leurs côtés. |
| 4 | Calcul du périmètre | 5 min | Introduction à la formule pour calculer le périmètre des triangles et exercices pratiques. |
| 5 | Vérification des devoirs | 5 min | Vérifier les devoirs en petits groupes, sans présentation devant la classe. |