| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 6 |
| Quel sujet | Geometry |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Imaginez que vous êtes des détectives de la géométrie, chargés de résoudre un mystère fascinant : pourquoi certaines formes apparaissent partout autour de nous ? Que ce soit dans les bâtiments que nous habitons, les routes que nous empruntons ou même dans la nature !
Pour commencer notre leçon aujourd'hui, je vais vous montrer quelques images mystérieuses d'objets géométriques que vous pouvez voir chaque jour, mais que vous n'avez peut-être jamais remarqués sous cet angle. Voici quelques exemples :
Votre mission est de devenir des géomètres en herbe ! En prenant votre tablette ou votre tableau graphique (ou même une feuille de papier), partez à la recherche de ces formes dans votre environnement.
Formez des équipes de 3 à 4 élèves.
Regardez autour de vous dans la salle de classe. Quelles formes géométriques pouvez-vous identifier ?
Prenez des photos ou dessinez ces formes. Essayez de trouver au moins cinq formes différentes et notez leur nom : carré, rectangle, triangle, cercle, etc.
Présentez vos découvertes à la classe. Parlez de l'emplacement de vos formes et des raisons pour lesquelles vous les avez choisies.
Pour conclure, pensez à ce que vous avez trouvé aujourd'hui. La géométrie n'est pas seulement une matière scolaire ; c'est une véritable aventure qui nous aide à mieux comprendre le monde qui nous entoure. Tout au long de notre leçon, nous allons plonger plus profondément dans ces formes, découvrir leurs propriétés, et même créer nos propres œuvres géométriques !