Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Lecture
Quel sujet
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Maternelle / Jardin d'enfants
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Lecture

Objectifs

• Développer les compétences de compréhension de base en lecture.
• Encourager l'intérêt pour la lecture à travers des histoires.
• Favoriser l'interaction et la participation des élèves.

Matériel

• Livres illustrés adaptés à la maternelle
• Tableaux à feutre
• Marqueurs
• Cartes de vocabulaire (images et mots)
• Coussins ou chaises confortables pour s'asseoir en cercle

Niveau ou groupe d'âge

Maternelle / Jardin d'enfants

Matière

Langue et Littérature

Nombre d'élèves dans la classe

20

Durée de la leçon

30 minutes

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au thème	5 min	Présenter le thème de la leçon, discuter brièvement de l'importance de la lecture. Poser des questions pour susciter l'intérêt.
2	Lecture de l'histoire	10 min	Lire une histoire choisie à voix haute. Utiliser des illustrations pour engager les élèves et les inciter à participer.
3	Discussion sur l'histoire	5 min	Poser des questions ouvertes sur l'histoire lue pour vérifier la compréhension. Inciter les élèves à exprimer leurs opinions.
4	Activité interactive	5 min	Jeu de vocabulaire : associer des cartes d'images à des mots. Travailler en petits groupes pour favoriser la collaboration.
5	Conclusion et synthèse	5 min	Résumer les points clés abordés durant la leçon. Encourager les élèves à raconter leur moment préféré de l'histoire.

Devoirs

Les élèves recevront une feuille de travail à faire à la maison. Cette feuille comprendra des images des personnages de l'histoire avec des mots à associer. Les devoirs doivent être vérifiés sans demander à aucun élève de les présenter devant la classe.

Normes, standards et formatage du Canada

Ce plan de leçon est conforme aux attentes et aux standards du programme de la maternelle au Canada, en mettant l'accent sur l'engagement des élèves et le développement des compétences linguistiques.

Script de la leçon