| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Dai un'idea creativa su come iniziare una lezione |
| Quale materia | Letteratura |
| Quale fascia d'età | Anno o Grado 11 |
| Quale argomento | |
| Quantità | 1 |
| Altre preferenze |
Buongiorno a tutti! Oggi iniziamo la nostra lezione di letteratura in modo un po' diverso. Prima di addentrarci nei testi e nelle analisi, vi propongo un'attività creativa che ci aiuterà a stimolare la nostra immaginazione e a prepararci per il tema di oggi.
L'obiettivo di questa attività è di esplorare il significato di "narrativa", "protagonista" e "conflitto" attraverso la creazione di una storia originale, ma con un twist sorprendente!
Dividetevi in coppie. Ogni coppia avrà a disposizione un foglio e una penna.
Scegliete un oggetto dal vostro zaino. Può essere qualsiasi cosa: un libro, una penna, un quaderno, ecc. Utilizzeremo questo oggetto come ispirazione.
Definite il vostro protagonista. Scrivete brevemente chi è il protagonista della vostra storia. Che tipo di persona è? Qual è il suo sogno?
Crea il conflitto. Pensate a un problema o un ostacolo che il vostro protagonista deve affrontare. Questo può essere una sfida personale, un conflitto con altri personaggi o addirittura qualcosa di fantastico!
Raccontate una storia breve. Utilizzando il vostro oggetto ispiratore, scrivete un breve racconto di massimo 150 parole che includa il vostro protagonista e il conflitto creato.
Se il vostro oggetto è una penna, il vostro protagonista potrebbe essere uno scrittore bloccato che, dopo aver trovato la penna, scopre che può scrivere solo verità nascoste che non vuole affrontare.
Dopo 15 minuti, condivideremo alcune delle storie che avete creato. Questo esercizio non solo ci aiuterà a pensare creativamente, ma ci permetterà anche di capire meglio cosa rende un racconto coinvolgente. Pronti a dare vita alle vostre idee? Iniziamo!