Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Sciences naturelles
Quel sujet	Espace
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Sciences naturelles

Titre de la leçon

L'Espace

Objectifs

• Comprendre les principales caractéristiques de l'espace et des corps célestes.
• Identifier les différentes unités de mesure utilisées en astronomie.
• Développer la curiosité scientifique et l'esprit critique des élèves sur notre univers.

Matériel

• Projecteur et ordinateur pour la présentation
• Documentaire vidéo sur l'espace
• Fiches d'activités pour chaque élève
• Des crayons et des feuilles pour les prises de notes

Niveau / Groupe d'âge

Élèves de 10 à 12 ans

Matière

Sciences naturelles

Durée

30 minutes

Nombre d'élèves dans la classe

20

Programme national

Conforme aux attentes du programme de sciences naturelles en cycle 3

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction	5 min	Présentation du sujet de la leçon : l'espace et son importance. Discussion brève sur ce que les élèves connaissent déjà.
2	Visionnage du documentaire	10 min	Projection d'un court documentaire sur l'espace, axé sur les planètes, les étoiles et les galaxies.
3	Discussion en classe	5 min	Retour sur le documentaire. Questions-réponses pour stimuler l'intérêt et vérifier la compréhension.
4	Activités en groupe	7 min	Répartition des élèves en petits groupes pour compléter des fiches d'activités sur les corps célestes.
5	Vérification des devoirs	2 min	Collecte des devoirs sans présentation des élèves, retour de l'enseignant sur les travaux fournis.
6	Conclusion et évaluation	1 min	Synthèse des points clés abordés pendant la leçon et introduction du thème de la prochaine séance.

Devoirs

• Rechercher un corps céleste de leur choix et écrire une courte description de ses caractéristiques.
• Préparer une question sur l'espace à poser lors de la prochaine leçon.

Script de la leçon