Lezione completa	Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo}
Quale materia	Inglese
Quale argomento	Simple present
Quale durata (min)	30
Quale fascia d'età	Anno o Grado 9
Dimensioni della classe	20
Quale curriculum
Includi lo script completo
Controlla i compiti precedenti
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti
Aggiungi una pausa fisica
Aggiungi attività di gruppo
Includi i compiti
Mostra le risposte corrette
Prepara modelli di diapositive
Numero di diapositive	5
Crea schede da compilare per gli studenti
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati

Piano della lezione

Argomento

Simple Present

Obiettivi

• Comprendere l'uso del Simple Present per esprimere abitudini e fatti.
• Formare frasi affermative, negative e interrogative usando il Simple Present.
• Riconoscere i verbi regolari e irregolari in Simple Present.
• Applicare correttamente il Simple Present in contesti comunicativi.

Materiali

• Lavagna
• Penne e quaderni
• Schede di esercizi sul Simple Present
• Video breve che illustra l'uso del Simple Present
• Proiettore (se necessario)

Classe o Fascia d'età

Anno/Grado 9

Materia

Inglese

Numero di studenti

20

Struttura della lezione

Numero del passaggio	Titolo del passaggio	Durata (min)	Dettagli
1	Introduzione all'argomento	5	Presentare il Simple Present, spiegando il suo uso e le situazioni in cui viene utilizzato.
2	Esempi pratici	5	Mostrare esempi di frasi in Simple Present sia affermative che negative e interrogative.
3	Esercizi di gruppo	10	Dividere la classe in piccoli gruppi e fornire schede di esercizi da completare insieme.
4	Revisione degli esercizi	5	Chiedere ai gruppi di discutere le risposte e correggere insieme eventuali errori comuni.
5	Discussione e confronto	3	Aprire la discussione per domande e chiarimenti rispetto agli esercizi completati.
6	Assegnazione dei compiti a casa	2	Spiegare il compito a casa che consiste in esercizi supplementari sul Simple Present.

Controllo dei compiti

I compiti saranno controllati senza richiedere ad alcuno studente di presentarli davanti alla classe. Saranno raccolti in forma scritta e forniti feedback individuali.

Copione della lezione

Introduzione all'argomento

"Buongiorno a tutti! Oggi iniziamo una nuova unità di grammatica: il Simple Present. Il Simple Present è usato per esprimere abitudini quotidiane e fatti generali. Per esempio, si usa per parlare delle azioni che facciamo regolarmente, come 'I go to school' o 'He plays football'. È importante comprendere questo tempo verbale, perché ci aiuta a comunicare in modo chiaro e preciso. Forse lo conoscete già, ma oggi ci concentreremo meglio su di esso."

Esempi pratici

"Ora vediamo alcuni esempi pratici. Vi mostro diverse frasi in Simple Present. Iniziamo con le frasi affermative: 'I eat breakfast at 7 am'. Ora passiamo alle frasi negative: 'She does not eat breakfast at 7 am'. Infine, vediamo le frasi interrogative: 'Do you eat breakfast at 7 am?'. Notate come cambiano le strutture a seconda che si tratti di un'affermazione, di una negazione o di una domanda. È fondamentale riconoscere queste differenze per utilizzare correttamente il Simple Present."

Esercizi di gruppo

"Adesso vi dividerò in piccoli gruppi. Ognuno di voi riceverà una scheda con degli esercizi sul Simple Present. Il compito del vostro gruppo è completare gli esercizi insieme. Concentratevi sulle frasi affermative, negative e interrogative. Timer a partire! Avete 10 minuti per lavorare insieme."

Revisione degli esercizi

"Ora che avete finito, chiederei a ciascun gruppo di discutere le risposte. Controllate insieme le vostre risposte e cercate di correggere eventuali errori comuni. Se ci sono dubbi o punti poco chiari, annotateli, così possiamo discuterne una volta terminata la revisione."

Discussione e confronto

"Benissimo, spero che abbiate trovato utili gli esercizi! Ora apriamo la discussione. Qualcuno ha domande o chiarimenti rispetto agli esercizi completati? È importante che tutti comprendano qualsiasi punto in cui si sentano insicuri. Sentitevi liberi di esprimere i vostri dubbi."

Assegnazione dei compiti a casa

"Per concludere, vi assegnerò un compito a casa. Dovrete completare alcuni esercizi supplementari sul Simple Present, che vi aiuteranno a consolidare quanto appreso oggi. Nella prossima lezione, controlleremo insieme i vostri compiti, quindi assicuratevi di farli con attenzione. Se avete domande, non esitate a chiedere. Grazie a tutti per la partecipazione oggi, ci vediamo alla prossima lezione!"

Compiti a casa

1. Scrivi 5 frasi affermative utilizzando il Simple Present. Ad esempio: "I play football."

2. Trasforma le seguenti frasi affermative in frasi negative utilizzando il Simple Present:

   • "He reads a book."
   • "They eat lunch at noon."
   • "She walks to school."

3. Scrivi 3 domande in Simple Present partendo dalle seguenti affermazioni:

   • "You like pizza."
   • "She plays the violin."
   • "They travel to Italy."

4. Completa le seguenti frasi utilizzando il verbo tra parentesi al Simple Present:

   • "Every morning, he (go) to the gym."
   • "She (not/like) coffee."
   • "We (watch) a movie every weekend."

5. Rendi le seguenti affermazioni interrogative:

   • "He plays basketball."
   • "They study English."
   • "You work on weekends."

6. Scrivi un breve testo (5-6 frasi) in cui descrivi la tua routine quotidiana utilizzando il Simple Present. Includi frasi affermative, negative e interrogative.

7. Rispondi alle seguenti domande utilizzando il Simple Present:

   • "What time do you usually wake up?"
   • "Do you have any pets? If yes, what do you do with them?"
   • "What does your best friend do on weekends?"