Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Educazione fisica |
Quale argomento | La comunicazione non verbale e la prossemica |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Non importa |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
La comunicazione non verbale e la prossemica
Educazione fisica
Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata (minuti) | Dettagli |
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1 | Introduzione al tema | 5 | Spiegare il concetto di comunicazione non verbale e prossemica. |
2 | Discussione di gruppo | 5 | Coinvolgere gli studenti in una discussione sull'importanza del linguaggio del corpo. |
3 | Attività pratica di comunicazione | 10 | Dividere la classe in coppie e farli interagire utilizzando solo gesti. |
4 | Riflessione sull'attività | 5 | Chiedere agli studenti di riflettere e condividere le loro esperienze. |
5 | Esercizio finale e conclusioni | 5 | Ripetere brevemente i punti chiave e chiudere la lezione con una breve riflessione finale. |
La valutazione sarà svolta attraverso osservazioni delle interazioni durante l'attività pratica, senza richiedere presentazioni formali da parte degli studenti.