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Quoi créer	Plan de leçon
Quelle matière	Anglais
Quel sujet	Preterit
Quelle durée (min)	30
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Plan de leçon : Le Prétérit en Anglais

Niveau : Collège
Durée : 30 minutes
Matière : Anglais
Sujet : Le Prétérit

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Objectifs de la leçon

1. Comprendre la formation et l'utilisation du prétérit en anglais.
2. Reconnaître les verbes réguliers et irréguliers au prétérit.
3. Savoir formuler des phrases simples au prétérit.

Matériel

• Tableau et marqueurs
• Fiches d'exercices
• Exemples de phrases au prétérit

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Introduction (5 minutes)

Commencez la leçon par une brève introduction au temps du prétérit :

• Expliquez que le prétérit est utilisé pour parler d’actions qui se sont déroulées dans le passé.
• Mentionnez la différence entre les verbes réguliers (qui se terminent par -ed) et les verbes irréguliers (qui changent complètement).

Formation du Prétérit (10 minutes)

Verbes réguliers

• Formation : Pour former le prétérit des verbes réguliers, ajoutez -ed à la base verbale.

  Exemples :

  • walk → walked
  • play → played

Verbes irréguliers

• Formation : Les verbes irréguliers n'ont pas de règle fixe. Il faut les mémoriser.

  Exemples :

  • go → went
  • have → had

Activité d'Observation

Demandez aux élèves de donner des exemples de verbes réguliers et irréguliers. Écrivez leurs réponses au tableau.

Pratique du Prétérit (10 minutes)

Exercice 1 : Transformation de phrases

Distribuez une fiche d'exercices contenant des phrases au présent et demandez aux élèves de les transformer au prétérit.

Exemple de phrases à transformer :

1. She plays the piano. →
2. They go to the park. →

Correction collective

Après 5 minutes, corrigez les réponses ensemble :

1. She played the piano.
2. They went to the park.

Évaluation (5 minutes)

Donnez un court devoir aux élèves à faire en classe :

Devoir

Écrivez cinq phrases au prétérit en utilisant les verbes suivants :

1. swim
2. eat
3. see
4. play
5. visit

Réponses Correctes

1. swam
2. ate
3. saw
4. played
5. visited

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Conclusion (5 minutes)

Récapitulez les points clés de la leçon :

• Le prétérit est utilisé pour les actions passées.
• Les verbes peuvent être réguliers ou irréguliers.
• La pratique est essentielle pour maîtriser la formation des verbes au prétérit.

Encouragez les élèves à continuer à pratiquer à la maison, en lisant des livres ou en écrivant des phrases en utilisant le prétérit.

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Ce plan de leçon peut être adapté selon le niveau des élèves et le temps disponible. Assurez-vous que chaque élève ait l'occasion de participer activement.