| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Dai un'idea creativa su come iniziare una lezione |
| Quale materia | Italiano come lingua straniera |
| Quale fascia d'età | Anno o Grado 10 |
| Quale argomento | Dante Alighieri |
| Quantità | 1 |
| Altre preferenze |
Immaginate di essere in un'antica foresta, avvolti dalla nebbia, con il cuore che batte forte per l'ignoto che vi circonda. Oggi, iniziamo un'avventura straordinaria nel mondo di Dante Alighieri, il poeta che ha trasformato il suo viaggio attraverso l'Inferno in un capolavoro eterno: La Divina Commedia.
Stimolare la curiosità e la riflessione sulla struttura e i temi dell'Inferno dantesco.
Creare un'Atmosfera: Iniziamo la lezione con una breve lettura di un estratto evocativo dalla Divina Commedia mentre i partecipanti ascoltano in silenzio. Potete scegliere un verso che descriva l'Inferno o l'incontro di Dante con Virgilio.
Discussione in Gruppo: Dopo la lettura, dividete gli studenti in piccoli gruppi per discutere le loro emozioni e pensieri sull'estratto. Chiedete loro di immaginare di trovarsi nel mondo di Dante. Quali sensazioni provano? Quali immagini emergono nella loro mente?
Creazione della Mappa: Ogni gruppo riceverà del materiale (carta, colori, forbici, ecc.) per creare una mappa dell'Inferno che rappresenti le varie cerchie e i peccati che vi abitano. Incoraggiate la creatività: possono disegnare, scrivere brevi descrizioni e utilizzare simboli.
Presentazione: Infine, ogni gruppo presenterà la propria mappa al resto della classe, spiegando le scelte fatte e i temi che hanno deciso di esplorare.
Concludiamo il nostro viaggio nella prima parte della lezione discutendo come Dante utilizza la sua opera per esprimere concetti di giustizia, moralità e redenzione. Oggi abbiamo aperto una finestra su un mondo complesso ma affascinante, e nelle prossime lezioni esploreremo insieme i personaggi e le storie che popolano l’Inferno.
Siete pronti a seguirci in questo viaggio attraverso le profondità dell'anima umana?