Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon. La matière académique pour laquelle le texte doit être créé - Math...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDonnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon
Quelle matièreMathématiques
Quelle tranche d'âgeMaternelle / Jardin d'enfants
Quel sujetLa rentrée
Quantité1
Toutes autres préférences

La Rentrée des Petits Mathématiciens

Introduction

C'est la rentrée ! Les enfants reviennent à l'école après une longue et amusante période de vacances. Pour commencer notre leçon de mathématiques, nous allons explorer ce que signifie la rentrée tout en nous amusant avec des chiffres et des formes !

Activité : Le Grand Sac à Dos

Matériel Nécessaire

Étapes de l'Activité

  1. Introduction au Sac à Dos
    Expliquez aux enfants que chaque fois qu'ils vont à l'école, ils emportent des choses dans leur sac à dos. Aujourd'hui, nous allons remplir notre grand sac à dos d'objets !

  2. Remplissage du Sac
    Montrez un objet et demandez aux enfants de dire combien d'objets nous ajoutons au sac. Par exemple, si nous ajoutons un cahier, demandez : "Combien de cahiers avons-nous maintenant dans notre sac à dos ?"

  3. Jeu des Chiffres
    Après avoir rempli le sac avec quelques objets, sortez les cartes de chiffres et demandez aux enfants de trouver le bon chiffre qui correspond au nombre d'objets dans le sac. Par exemple : "Si nous avons deux crayons, quelle carte devons-nous choisir ?"

  4. Discussion
    Parlez avec les enfants de tout ce qu'ils ont dans leur propre sac à dos et demandez-leur de compter combien d'objets ils ont. Cela les aidera à relier leurs expériences personnelles à l'apprentissage des mathématiques.

Conclusion

Cette activité ludique permet aux enfants de comprendre les premières notions de comptage et de chiffres, tout en célébrant la rentrée scolaire. Les petits mathématiciens sont ainsi préparés à explorer le monde des nombres avec enthousiasme ! ⭐️