| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quel sujet | nombres relatifs |
| Quelle durée (min) | 30 |
| Quelle tranche d'âge | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des fiches à remplir pour les élèves | |
| Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus |
Nombres relatifs
Collège (11-15 ans)
Mathématiques
30 minutes
20
Correspond à la maîtrise des notions de nombres relatifs selon les instructions officielles du Ministère de l'Éducation Nationale.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction aux nombres relatifs | 5 min | Présenter le concept de nombres relatifs, en expliquant leur utilité dans la vie quotidienne (exemples de températures, débits d'eau, etc.). |
| 2 | Règles des signes | 10 min | Expliquer les règles d'addition et de soustraction des nombres relatifs avec des exemples concrets au tableau. |
| 3 | Pratique guidée | 10 min | Distribution de feuilles d'exercices. Les élèves effectuent des exercices d'addition et de soustraction de nombres relatifs en binômes. |
| 4 | Correction et clarification | 5 min | Revue des solutions avec la classe. Répondre aux questions et clarifier les erreurs sans que les élèves ne présentent leurs travaux. |
Exercices supplémentaires sur l'addition et la soustraction de nombres relatifs à compléter pour la prochaine classe.