| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 7 |
| Quel sujet | Nombre décimaux |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Imaginez que vous êtes des détectives mathématiques. Votre mission, si vous l'acceptez, est de résoudre le mystère d’un trésor caché rempli de nombres décimaux ! 🌟
Aujourd'hui, nous allons plonger dans un monde où les nombres ne sont pas seulement des chiffres entiers comme 1, 2 ou 3, mais aussi des nombres fascinants qui se cachent avec des virgules. Approchez-vous de la carte au trésor posée sur le bureau. Cette carte représente des défis mathématiques où les nombres décimaux détiennent les clés vers la découverte de notre trésor.
Pour commencer notre enquête, prenons un moment pour réfléchir à la première question qui nous fera avancer dans notre quête :
"À quoi ressemblent les nombres décimaux dans la vie quotidienne ?"
Discussion en Binômes : Formez des duos et partagez vos idées sur les endroits où vous avez vu ou utilisé des nombres décimaux. Cela peut être dans les prix, les mesures ou même en cuisine !
Brainstorming au Tableau : Ensuite, nous rassemblerons toutes vos réponses au tableau pour créer une liste des applications des nombres décimaux.
En nous immergeant dans cette aventure, nous découvrirons comment les nombres décimaux sont non seulement présents dans notre quotidien, mais aussi comment ils jouent un rôle essentiel dans les mathématiques. Préparez vos outils (vos stylos et carnets) ; le trésor va bientôt se révéler à nous !
Cette introduction donne aux élèves une perspective engageante sur les nombres décimaux et les incite à participer activement à la leçon, tout en facilitant la compréhension du concept dans un contexte réel.