aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
Quelle matière | Français langue seconde |
Quelle tranche d'âge | Collège |
Quel sujet | Les temps du récit dans les récits fantastiques |
Quantité | 1 |
Toutes autres préférences |
Imaginez un monde où les lois de la réalité sont chamboulées, où chaque coin de rue cache des secrets insoupçonnés. Les récits fantastiques ne se contentent pas de raconter une histoire, ils transportent le lecteur dans des univers où le temps lui-même peut se jouer des règles habituelles. Pour commencer notre leçon sur les temps du récit, je vous propose un défi : concevez une courte introduction à une histoire fantastique en utilisant différents temps du récit.
Une fois votre introduction rédigée, chaque groupe présentera son texte. Nous comparerons les choix de temps effectués et discuterons de leur impact sur la narration. Quel effet cela produit-il ? Pourquoi utiliser ces temps spécifiques dans le contexte fantastique ?
Cette activité nous permettra d'explorer les différentes façons dont le temps peut influencer la narration dans les récits fantastiques. Préparez-vous à libérer votre imagination et à plonger dans l'univers fascinant des histoires où tout est possible !