Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Théâtre
Quel sujet	Le Clown
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Année ou Grade 2
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Le Clown

Objectifs

Comprendre le rôle du clown dans le théâtre.
Développer des compétences en improvisation et en expression corporelle.
Encourager la créativité et la collaboration entre les élèves.

Matériel

Costumes et accessoires de clown (chapeaux, nez, perruques)
Espace de jeu (salle de classe ou amphithéâtre)
Musique adaptée pour les activités
Fiches de notes pour les élèves

Niveau/Groupe d'âge

Année/Grade 2

Matière

Théâtre

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction	5 min	Présenter le thème de la leçon et les objectifs.
2	Discussion sur les clowns	5 min	Échanger sur ce qu'est un clown et ses caractéristiques.
3	Exercices d'improvisation	10 min	Diviser la classe en petits groupes pour réaliser des exercices d'improvisation.
4	Création de personnages	5 min	Chaque groupe crée un personnage de clown et invente une petite scène.
5	Présentation des scènes	5 min	Les groupes présentent leurs scènes, sans pression.
6	Conclusion et débriefing	5 min	Discussion sur ce qu'ils ont appris et ressenti.

Vérification des devoirs

Les devoirs seront vérifiés individuellement, sans obligation de présentation devant la classe. Les élèves pourront discuter de leurs expériences et de leur compréhension de manière informelle.

Normes et Standards

La leçon est conforme aux normes du programme national canadien en matière d'éducation artistique et théâtrale pour les élèves de la classe de 2e année.