Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Inglese come seconda lingua |
Quale argomento | The Romantic Age |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Anno o Grado 11 |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
The Romantic Age
Inglese come seconda lingua
Anno/Grado 11
16-17 anni
20
30 minuti
Allineato con il curriculum nazionale per la letteratura inglese.
Numero del Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata (min) | Dettagli |
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1 | Introduzione al Romanticismo | 5 | Presentazione breve delle caratteristiche del Romanticismo. Discussione sulle emozioni e sull'individualismo. |
2 | Autori Principali | 5 | Introduzione a poeti e scrittori chiave (es. Wordsworth, Byron, Shelley). Discussione delle loro opere famose. |
3 | Attività di gruppo | 10 | Gli studenti lavorano in gruppi per analizzare brevi estratti di opere romantiche. Discussione sui temi presenti. |
4 | Condivisione delle analisi | 5 | Riflessioni di ciascun gruppo sui temi e stili degli estratti letti, mantenendo la discussione senza presentazioni formali. |
5 | Riflessione finale | 5 | Discussione aperta sui temi principali del Romanticismo e sull'importanza storica del movimento. Domande finali per valutare la comprensione. |
Gli studenti riceveranno un breve compito di scrittura a casa in cui dovranno riflettere su un'opera romantica di loro scelta. La valutazione sarà basata sui contenuti e sull'analisi, senza presentazione in classe.