Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Aucune matière
Quel sujet	Les réseaux sociaux
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Année ou Grade 4
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Les réseaux sociaux

Objectifs

• Comprendre ce que sont les réseaux sociaux.
• Identifier les différentes plateformes de réseaux sociaux.
• Discuter des avantages et des inconvénients des réseaux sociaux.

Matériel

• Projecteur et écran
• Ordinateur portable (pour la présentation)
• Feuilles de papier et stylos
• Accès à Internet
• Vidéo sur les réseaux sociaux (à préparer à l'avance)

Niveau ou groupe d'âge

Année ou Grade 4

Matière

Éducation civique et numérique

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction aux réseaux sociaux	5 min	Présentation interactive : définition des réseaux sociaux.
2	Exploration des plateformes	10 min	Discussion sur différentes plateformes (Facebook, Instagram, etc.) et leurs caractéristiques.
3	Avantages des réseaux sociaux	5 min	Brainstorming en groupe sur les avantages (communication, partage d'informations, etc.).
4	Inconvénients des réseaux sociaux	5 min	Débat en classe sur les risques (harcèlement, désinformation, etc.).
5	Vidéo éducative	5 min	Visionnage d'une courte vidéo expliquant les réseaux sociaux.
6	Conclusion et récapitulatif	5 min	Synthèse des discussions et des points clés de la leçon.

Évaluation

• Observation de la participation des élèves lors des discussions.
• Questions-réponses à la fin de la séance pour évaluer la compréhension.

Devoirs

Les élèves devront rédiger un court paragraphe sur leur réseau social préféré, en expliquant pourquoi ils l'aiment et quels en sont selon eux les avantages et les inconvénients. La remise de ce devoir se fera sur papier, sans présentation orale devant la classe.

Notes complémentaires

• S'assurer que tous les élèves participent de manière équitable.
• Adapter le contenu si nécessaire en fonction des interactions et des intérêts des élèves.

Script de la leçon