Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Mathématiques
Quel sujet	Valeur de position
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Mathématiques

Comprendre le concept de la valeur de position.
Identifier la valeur de position des chiffres dans un nombre.
Appliquer les connaissances de la valeur de position pour résoudre des problèmes simples.

Élèves de niveau primaire (classes 3 à 5)

Mathématiques

30 minutes

La leçon est conforme aux normes et au programme national de mathématiques du Canada pour l’enseignement des notions de valeur de position.

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au concept	5 minutes	Présenter le concept de la valeur de position avec des exemples simples (unités, dizaines, centaines).
2	Activité interactive	10 minutes	Distribuer des jeux de cartes numériques. Les élèves s'organisent par groupes pour créer des nombres et identifier la valeur de position de chaque chiffre.
3	Explication des règles	5 minutes	Expliquer les règles de la valeur de position en utilisant des exemples sur le tableau blanc.
4	Pratique individuelle	5 minutes	Distribuer une fiche de travail. Les élèves travaillent individuellement pour identifier la valeur de position dans différents nombres.
5	Vérification des devoirs	3 minutes	Collecter les fiches de travail sans que les élèves ne présentent leurs réponses à haute voix.
6	Conclusion et récapitulatif	2 minutes	Récapituler les points clés abordés pendant la leçon et répondre aux questions éventuelles.

Les élèves devront compléter une série d'exercices supplémentaires sur la valeur de position à la maison pour renforcer leur compréhension.