aidemia--modules-lessonstartideas_type | Geben Sie eine kreative Idee, wie man eine Unterrichtsstunde beginnt |
Welches Fach | Mathematik |
Welche Altersgruppe | Jahrgangsstufe 2 |
Welches Thema | Zahlenraum 100 |
Menge | 1 |
Weitere Präferenzen |
Herzlich willkommen zur heutigen Mathematikstunde, liebe Schülerinnen und Schüler! Heute werden wir in die spannende Welt der Zahlen im Zahlenraum bis 100 eintauchen. Um euch auf das Thema einzustimmen, beginnen wir mit einem kleinen Spiel, das euch nicht nur Spaß macht, sondern auch euren Umgang mit Zahlen schärfen wird.
Vorbereitung: Vor Beginn der Stunde verteilst du an jede Schülerin und jeden Schüler eine Bingo-Karte. Diese Karten sind mit verschiedenen Zahlen aus dem Zahlenraum bis 100 gefüllt.
Zahlen ziehen: Du ziehst eine Zahl aus der Trommel und rufst sie laut aus. Die Schülerinnen und Schüler müssen dann überprüfen, ob diese Zahl auf ihrer Bingo-Karte steht.
Ankreuzen: Sind sie dabei, die Zahl auf ihrer Karte zu finden, dürfen sie sie ankreuzen. Der erste Schüler, der eine vollständige Reihe (horizontal, vertikal oder diagonal) ankreuzen kann, ruft „Bingo!“.
Gemütliches Auswerten: Lasse den Gewinner seine Reihe vorlesen. Gehe mit der Klasse die gezogenen Zahlen durch und bespreche kurz, wie diese Zahlen miteinander verbunden sind (z.B. "Was ist die nächste Zahl? Wie viele sind das?").
Nach dem Bingo-Spiel sprechen wir kurz über die Zahlen, die wir gesehen haben. Was fällt euch auf? Welche Zahlen sind besonders? Gibt es Zahlen, die ihr besonders gern mögt und warum?
In der heutigen Stunde werden wir noch viel mehr über Zahlen im Zahlenraum 100 lernen. Seid gespannt auf verschiedene Aufgaben und spannende mathematische Abenteuer!
Ich freue mich auf eine schöne und lehrreiche Stunde mit euch! Hierbei stärken wir nicht nur unser mathematisches Wissen, sondern haben auch viel Spaß!