Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Storia |
Quale argomento | Greci |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Non importa |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Greci
Studenti di scuola superiore
Storia
Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata (min) | Dettagli |
---|---|---|---|
1 | Introduzione | 5 | Introduzione all'argomento greco, presentazione degli obiettivi della lezione e curiosità iniziali sulla civiltà greca. |
2 | Presentazione | 10 | Presentazione (PowerPoint) sui principali aspetti della civiltà greca: storia, cultura, arte, filosofia e democrazia. |
3 | Discussione di gruppo | 10 | Gli studenti si dividono in gruppi per discutere su come la civiltà greca ha influenzato il mondo moderno. Ogni gruppo avrà un tema specifico. |
4 | Condivisione delle idee | 5 | Ogni gruppo condivide le principali idee discusse durante il lavoro di gruppo, mentre l'insegnante prende appunti e fornisce chiarimenti. |
5 | Riflessione finale | 5 | Riflessione conclusiva sugli insegnamenti appresi, verifica della comprensione e preparazione per la lezione successiva. |
I compiti assegnati verranno verificati tramite un quiz settimanale o un'attività scritta, evitando presentazioni individuali in classe.