Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Mathématiques
Quel sujet	Apprendre à compter jusque 3
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Maternelle / Jardin d'enfants
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Plan de Leçon

Sujet

Mathématiques

Thème de la leçon

Apprendre à compter jusqu'à 3

Durée de la leçon

30 minutes

Niveau / Groupe d'âge

Maternelle / Jardin d'enfants

Nombre d'élèves dans la classe

20

Matière

Mathématiques

Objectifs

• Les élèves seront capables de reconnaître et de nommer les chiffres de 1 à 3.
• Les élèves apprendront à compter jusqu'à 3 à l'aide d'objets concrets.
• Les élèves développeront leur capacité à associer des quantités avec des chiffres.

Matériel

• Images de chiffres (1, 2 et 3)
• Objets concrets (petits jouets, blocs, etc.) pour compter
• Feuilles de papier et crayons de couleur
• Tableau blanc et marqueurs

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction	5 min	Présenter le thème de la leçon. Expliquer aux élèves que nous allons apprendre à compter jusqu'à 3.
2	Présentation des chiffres	5 min	Montrer les images des chiffres 1, 2 et 3. Discuter de chaque chiffre et sa valeur.
3	Activité de comptage	10 min	Distribuer des objets à chaque élève. Demander aux élèves de compter les objets jusqu'à 3.
4	Exercice de dessin	5 min	Inviter les élèves à dessiner 1, 2 et 3 objets sur leur feuille. Ils peuvent utiliser des crayons de couleur.
5	Vérification des devoirs	3 min	Examiner les exercices de dessin sans demandes de présentation devant la classe. S'assurer que chaque élève a complété l'activité.
6	Conclusion	2 min	Récapituler les chiffres 1 à 3. Poser quelques questions pour évaluer la compréhension.

Remarques

• Assurez-vous que les élèves participent activement à chaque étape.
• Utilisez des encouragements positifs pour renforcer la confiance des élèves lors des activités.

Script de la leçon